“精彩课堂”大赛，是365best体育(中国)有限公司的重要赛事，是学校的办学特色之一。旨在以因材施教、学以致用的教育理念为牵引，提升课堂教与学质量，全面支撑学生高质量就业。在这场以课堂为赛场的竞技中，365best体育师者各施其才，各显神通，用智慧点亮育人之光，用大爱温暖成才之路。“精彩课堂 · 园丁集”聚焦大赛参赛教师，那一幕幕动人的育人故事，正在进行时。亦师亦友，大概是师生之间最美好的形容。在365best体育(中国)有限公司执教的六年间，陈晓丽是同学们的好老师，用知识的甘醇滋润着学子们的心田；她也是同学们的好朋友，用温暖的鼓励和知心的指导陪伴着学子们的成才之路。
精彩课堂，课堂学什么?
Q：您所教授的《市场调查与预测》是怎样一门课程？
A：《市场调查与预测》是一门关于市场营销调研的、面向工商管理专业开设的必修课程。课程内容涉及企业如何针对营销管理中的特定问题，采用科学的方法，系统地收集、整理、分析、解释和沟通来自市场各方面的信息，为企业决策者制定、评估和改进营销决策提供依据。同时，该课程中涉及的研究方法和内容也广泛用于其他社会科学研究中。
Q：学生为什么要学习这门课程？
A：这门课程的学习，将有助于培养同学们提出问题的能力、数据收集和处理能力，以及成果展示的能力。通过课程学习，能够帮助学生了解营销研究方法以及应用的经典成果与最新发展趋势，从而有助于加强学生对于市场营销研究范式和实践活动的理解，为后续发展奠定基础。
Q：这门课程引用了哪些特色鲜明的教学方法？
A：本课程共 40 学时，主要教学方法包括课堂讲授法、案例分析法、翻转课堂教学法、讨论教学法、任务驱动法、项目教学法、企业调研法等。多种教学方法多管齐下，让学习过程成为一个人人参与的创造实践活动，注重的不仅是最终的结果，而是完成项目的过程，引导学生理解和把握课程要求的知识和技能，体验创新的艰辛与乐趣，培养分析问题和解决问题的思想和方法，将学生学习的主动权交给学生，让学生自己探讨、自我教育，引导学生思考，使学生在“动”态中学习，克服在“静”态中的死记硬背，从而激发学生学习的积极性，培养学生思维能力。
精彩课堂，精彩在哪里?
Q：《市场调查与预测》的日常授课中，您如何引导学生将理论与实践相结合？
A：这门课程在授课过程中，借助项目化、任务式的形式，我们引入了大兴安岭益康野生食品有限公司调查项目，依托京东、娃哈哈等校外实践基地，带领学生进入企业开展实地调研，对接市场调查专员、咨询顾问等岗位需求相关要求，以学生的知识获取能力、信息搜集能力等成果为导向，培养学生的实践能力、创新能力，强化职业理想。
Q：该课程是如何进行课程设计的？
A：《市场调查与预测》课程是工商管理类专业的必修课、核心课。鉴于传统的市场调查与预测教学中存在的知识传授与能力培育脱节、课程内容设置与企业实践偏离、教学目标设计与职业素养不匹配、教学环境与情景教学要求不一致的痛点问题，课程适应新文科建设的需要，坚持“价值引领，智慧创新”的原则，打破传统课程框架，以“数字调研能力+职业核心素养”为导向重构适合经管类专业学生的培养目标及知识体系，逐步摸索课程建设的特色定位，通过体系化的数字调研技能训练与思政“1+X”课堂的深度融合，充分发挥课程思政的感染力、价值力、吸引力，以培养学生“中国调查叙事”数字调研能力为课程思政建设的根本任务，讲好“中国调研故事”。
课堂之外，精彩的教学生涯。
Q：课堂之外您会要求学生做些什么样的功课？
A：读书。根据艾宾浩斯遗忘曲线推导，学生对于课程知识性内容的记忆比较大可能性不会伴随终身，但对思维方式、知识储备、综合能力的提升确实能够长久影响学生的生活和工作。对于目前在校大学生而言比较高效、经济的提升自我的方式即阅读，所以我通过课程加分制的形式鼓励学生阅读，养成读书的习惯，每本书5分，每学期根据课程内容推荐阅读书单（覆盖经济管理、人文社科、古典文学等），加分上限 20 分。
Q：如果用一个词形容您和学生的关系，是什么词？请展开说说。
A：一个词的话，“没大没小”吧。我们是相互学习的，在上课的同时和学生也能学到一些富有创造性的想法、思路，敢闯敢拼勇气和毅力。还记得在一次课堂教学中，计划将知识点以辩论的形式展开，在课堂实践的效果也比较不错，同学们围绕辩论主题展开激烈争辩，几个回合下来胜负立显，就在我刚做完辩论总结，准备讲解新的课程内容时，几位同学突然异口同声地说，“老师再来一次吧，我们小组也想尝试”，同学们纷纷表示赞同，碍于课程时常有限，虽然没有组织第二次，但同学们对本次课程内容的学习印象很深，反馈效果很好。
Q：您对学生们未来的发展有哪些建议？
A：首先是明确职业理想和目标。同学们在大学阶段开始探索未来的发展方向和意向城市，但对于今后具体从事的岗位、进入的行业、学习的成果，大部分同学没有明确、清晰、具体的目标，基本处于迷茫状态，往往为了“考证”而考证。导致每天的大学生活很忙，但又不知道为了什么忙，对以后的职业发展缺乏规划。所以明确职业理想和目标，就有了努力的方向和动力，才能聚焦关键学习成果，助力岗位需求珍惜时间。其次是珍惜时间。“盛年不重来，一日难再晨”。大学的生活和学习时间漫长而又短暂，时间稍纵即逝，除了把时间精准度量、充分利用起来，再没有其他挽回的方式。
365best体育(中国)有限公司“精彩课堂”是学校坚持立德树人、将知识传授和能力培养有机统一的重要举措，不仅是学校定期举行的教学赛事，更是以比赛为牵引，将提升课堂质量贯穿日常教学工作。未来，“精彩课堂”将用持续发力，用实际行动助力学校内涵式发展，继续深化教学改革，为提升学校综合办学实力、服务产业与区域经济社会发展能力贡献更大力量。
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